No hi havia manera: els alumnes d'adaptació curricular de matemàtiques
no se'n sortien de dibuixar l'alçat, la planta i el perfil d'una figura
donada. Així que vam anar al taller: vam tallar i pintar cubs de fusta.
Un cop fets, ells mateixos es construïen les figures i dibuixaven les
vistes. Després, per grups, pensaven figures per tal que els altres
grups en dibuixessin les vistes: així vam fer una "competició" a veure
quin grup ho feia més ràpid i millor!


Comentarios
Publicar un comentario